Foro III: arquitectura como acción docente

Sofía Letelier P.; Fernando Pérez O.; Hernán Marchant M.; María Inés Arribas A.; Hans Fox T.

doi:10.5354/0719-5427.2006.28250

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Foro III: arquitectura como acción docente

Autores/as

Sofía Letelier P.
Fernando Pérez O.
Hernán Marchant M.
María Inés Arribas A.
Hans Fox T.

Vol. 12 Núm. 14 (2006): Arquitectura como acción docente

https://doi.org/10.5354/0719-5427.2006.28250

Resumen

Revista De Arquitectura convocó una conversación en torno al tema “Docencia de Arquitectura”, en el cual se plantean los puntos de vista de los invitados, que recogen el estado actual de la discusión de la enseñanza en la disciplina.

Palabras clave:

Enseñanza de arquitectura, Cambio tecnológico y docencia, Formación por competencias

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Cómo citar

Letelier P., S., Pérez O., F., Marchant M., H., Arribas A., M. I., & Fox T., H. (2006). Foro III: arquitectura como acción docente. Revista De Arquitectura, 12(14), Pág. 12–23. https://doi.org/10.5354/0719-5427.2006.28250